课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
23期
154-154
,共1页
高中%生物教学%创新%模式
高中%生物教學%創新%模式
고중%생물교학%창신%모식
随着新课改和素质教育的不断推进发展,“创新”一词被广泛提及,不管是国家鼓励自主创新,提高创新能力,还是教育改革支持学校教育提高教学质量,创新教学模式,创新都是广受关注。作为新兴的学科,生物学在我国起步晚。虽然小学接触自然课,那只是生物学的皮毛,高中的生物课才算是入门,生物被纳入高考,因此应重视它的重要性。为了更好地提高生物教学质量,创新教学模式是最好的选择。本文就高中生物教学的创新性改革模式做了深入的分析和探讨。
隨著新課改和素質教育的不斷推進髮展,“創新”一詞被廣汎提及,不管是國傢鼓勵自主創新,提高創新能力,還是教育改革支持學校教育提高教學質量,創新教學模式,創新都是廣受關註。作為新興的學科,生物學在我國起步晚。雖然小學接觸自然課,那隻是生物學的皮毛,高中的生物課纔算是入門,生物被納入高攷,因此應重視它的重要性。為瞭更好地提高生物教學質量,創新教學模式是最好的選擇。本文就高中生物教學的創新性改革模式做瞭深入的分析和探討。
수착신과개화소질교육적불단추진발전,“창신”일사피엄범제급,불관시국가고려자주창신,제고창신능력,환시교육개혁지지학교교육제고교학질량,창신교학모식,창신도시엄수관주。작위신흥적학과,생물학재아국기보만。수연소학접촉자연과,나지시생물학적피모,고중적생물과재산시입문,생물피납입고고,인차응중시타적중요성。위료경호지제고생물교학질량,창신교학모식시최호적선택。본문취고중생물교학적창신성개혁모식주료심입적분석화탐토。