课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
23期
13-13
,共1页
小学英语%教学%效能
小學英語%教學%效能
소학영어%교학%효능
英语的学习，是学生通过学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力的过程；又可磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养。小学英语是入门学科，英语教师要提高自身素质，灵活开展课堂教学，积极组织教学活动，英语教学方可效能突出。
英語的學習，是學生通過學習和實踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言運用能力的過程；又可磨礪意誌、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經歷、開髮思維能力、髮展箇性和提高人文素養。小學英語是入門學科，英語教師要提高自身素質，靈活開展課堂教學，積極組織教學活動，英語教學方可效能突齣。
영어적학습，시학생통과학습화실천활동，축보장악영어지식화기능，제고어언운용능력적과정；우가마려의지、도야정조、탁전시야、봉부생활경력、개발사유능력、발전개성화제고인문소양。소학영어시입문학과，영어교사요제고자신소질，령활개전과당교학，적겁조직교학활동，영어교학방가효능돌출。
