课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
23期
127-127
,共1页
品德与生活%小学教育%问题%实践
品德與生活%小學教育%問題%實踐
품덕여생활%소학교육%문제%실천
随着我国教育产业规模的发展壮大，小学教学也相应提升了教学标准与要求。小学思想品德教学是与社会教学发展互相结合的有机组成部分。小学品德与社会教学课程的设置相响应了我国素质教育的号召，能更进一步的提高小学生的综合素质能力，使其健康的成长。本文结合我国品德与社会教学存在的一般性问题，从加强社会教学实践、丰富教学组织形式、培养小学生社会责任意识几个方面探讨提高小学品德与生活教学质量的具体实践措施。
隨著我國教育產業規模的髮展壯大，小學教學也相應提升瞭教學標準與要求。小學思想品德教學是與社會教學髮展互相結閤的有機組成部分。小學品德與社會教學課程的設置相響應瞭我國素質教育的號召，能更進一步的提高小學生的綜閤素質能力，使其健康的成長。本文結閤我國品德與社會教學存在的一般性問題，從加彊社會教學實踐、豐富教學組織形式、培養小學生社會責任意識幾箇方麵探討提高小學品德與生活教學質量的具體實踐措施。
수착아국교육산업규모적발전장대，소학교학야상응제승료교학표준여요구。소학사상품덕교학시여사회교학발전호상결합적유궤조성부분。소학품덕여사회교학과정적설치상향응료아국소질교육적호소，능경진일보적제고소학생적종합소질능력，사기건강적성장。본문결합아국품덕여사회교학존재적일반성문제，종가강사회교학실천、봉부교학조직형식、배양소학생사회책임의식궤개방면탐토제고소학품덕여생활교학질량적구체실천조시。
