课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
23期
189-189
,共1页
区域活动%教师指导%有效性
區域活動%教師指導%有效性
구역활동%교사지도%유효성
区域活动是幼儿园中一种重要的教育活动形式,它可以带给幼儿自由游戏和自主学习的氛围。教师正确认识、理解区域活动是活动有效开展的前提条件,并且教师应当关注幼儿游戏的全部过程,在观察的同时对幼儿进行适宜的指导,及时评价与反思自身的指导行为,提高指导的技能,增强活动的有效性。
區域活動是幼兒園中一種重要的教育活動形式,它可以帶給幼兒自由遊戲和自主學習的氛圍。教師正確認識、理解區域活動是活動有效開展的前提條件,併且教師應噹關註幼兒遊戲的全部過程,在觀察的同時對幼兒進行適宜的指導,及時評價與反思自身的指導行為,提高指導的技能,增彊活動的有效性。
구역활동시유인완중일충중요적교육활동형식,타가이대급유인자유유희화자주학습적분위。교사정학인식、리해구역활동시활동유효개전적전제조건,병차교사응당관주유인유희적전부과정,재관찰적동시대유인진행괄의적지도,급시평개여반사자신적지도행위,제고지도적기능,증강활동적유효성。