课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
23期
144-144
,共1页
中学数学%“周记三沟通”%教学方法
中學數學%“週記三溝通”%教學方法
중학수학%“주기삼구통”%교학방법
在中学数学教学实践中，“周记三沟通”能起到积极的反馈、调节、沟通、交流作用，使学生、家长、老师形成教育合力，有效促进学生心理、学习、成长诸方面的和谐发展。
在中學數學教學實踐中，“週記三溝通”能起到積極的反饋、調節、溝通、交流作用，使學生、傢長、老師形成教育閤力，有效促進學生心理、學習、成長諸方麵的和諧髮展。
재중학수학교학실천중，“주기삼구통”능기도적겁적반궤、조절、구통、교류작용，사학생、가장、로사형성교육합력，유효촉진학생심리、학습、성장제방면적화해발전。
