CAJ | 학술논문

2012年起，我们课题组全体成员对《职业院校工科教学德育渗透方法》这一课题进行了专题研究，经过深入研究，我们一致结论：德才兼备是社会的用人标准，德技双修是职业院校办学理念，是考核学生的标准。在教育目标中，德育是根本、是核心，我们说提高学生的综合素质是指提高学生的德育水平和技能水平。教学中老师把德育渗透到学生学习过程中，把德育思想特别是职业道德与社会化大生产、专业分工与协作、劳动生产率、团队合作与岗位分工等融合到一起，既丰富了课程的内容，又很好的完成了德育教学目标。
2012년기，아문과제조전체성원대《직업원교공과교학덕육삼투방법》저일과제진행료전제연구，경과심입연구，아문일치결론：덕재겸비시사회적용인표준，덕기쌍수시직업원교판학이념，시고핵학생적표준。재교육목표중，덕육시근본、시핵심，아문설제고학생적종합소질시지제고학생적덕육수평화기능수평。교학중로사파덕육삼투도학생학습과정중，파덕육사상특별시직업도덕여사회화대생산、전업분공여협작、노동생산솔、단대합작여강위분공등융합도일기，기봉부료과정적내용，우흔호적완성료덕육교학목표。