课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
24期
185-185
,共1页
小学语文%新课改%阅读学习
小學語文%新課改%閱讀學習
소학어문%신과개%열독학습
在课堂教学中，课堂教学是否高效，在很大程度上取决于学生的阅读学习是否有效，学生在进行阅读学习的过程中是否能正确、深刻的理解课本的内容至关重要，而且阅读学习是否有效也在很大程度上决定了学生的学习成绩。所以，小学语文教师应主动学习提高学生阅读学习的方法和措施。
在課堂教學中，課堂教學是否高效，在很大程度上取決于學生的閱讀學習是否有效，學生在進行閱讀學習的過程中是否能正確、深刻的理解課本的內容至關重要，而且閱讀學習是否有效也在很大程度上決定瞭學生的學習成績。所以，小學語文教師應主動學習提高學生閱讀學習的方法和措施。
재과당교학중，과당교학시부고효，재흔대정도상취결우학생적열독학습시부유효，학생재진행열독학습적과정중시부능정학、심각적리해과본적내용지관중요，이차열독학습시부유효야재흔대정도상결정료학생적학습성적。소이，소학어문교사응주동학습제고학생열독학습적방법화조시。
