华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
25期
187-187
,共1页
文学理论课程%教学模式%课程内容%教学环节%教学效果
文學理論課程%教學模式%課程內容%教學環節%教學效果
문학이론과정%교학모식%과정내용%교학배절%교학효과
文学理论是一门理论性较强的人文学科，同时也要注重它的实践性，顺应新课程改革的要求，文学理论课程的讲授必然有所改变。因此，教师要采用全新的教学方法。本文将尝试着从课程内容的设置、教学环节的安排和教学反馈的收集三个维度来阐释文学理论教程的教学方法，从而构建一个和谐互动的文学理论课堂教学模式，达到良好的教学效果。
文學理論是一門理論性較彊的人文學科，同時也要註重它的實踐性，順應新課程改革的要求，文學理論課程的講授必然有所改變。因此，教師要採用全新的教學方法。本文將嘗試著從課程內容的設置、教學環節的安排和教學反饋的收集三箇維度來闡釋文學理論教程的教學方法，從而構建一箇和諧互動的文學理論課堂教學模式，達到良好的教學效果。
문학이론시일문이론성교강적인문학과，동시야요주중타적실천성，순응신과정개혁적요구，문학이론과정적강수필연유소개변。인차，교사요채용전신적교학방법。본문장상시착종과정내용적설치、교학배절적안배화교학반궤적수집삼개유도래천석문학이론교정적교학방법，종이구건일개화해호동적문학이론과당교학모식，체도량호적교학효과。
