CAJ | 학술논문

目的：通过调查，了解延边地区有留守经历的大学生主观幸福感和社会支持的现状及影响因素，并分析主观幸福感与社会支持的关系。方法采用无记名方式，根据整群随机抽样原则，对延边大学586名在校不同专业学生进行调查。结果本次调查结果显示，有留守经历的大学生主观幸福感（39.17±14.26）和社会支持总分均（27.23±5.28）低于非留守经历的大学生，且差异具有统计学意义（p<0.05）。有留守经历的大学生其主观幸福感与社会支持的相关系数为0.442，具有较高的相关性。说明社会支持的高低在一定程度上影响有留守经历大学生的主观幸福感。结论有留守经历的大学生应该引起相关社会人员的关注，一定程度上给予留守经历的大学生必要的社会支持和情感支持，来提高他们的主观幸福感和生活质量。
목적：통과조사，료해연변지구유류수경력적대학생주관행복감화사회지지적현상급영향인소，병분석주관행복감여사회지지적관계。방법채용무기명방식，근거정군수궤추양원칙，대연변대학586명재교불동전업학생진행조사。결과본차조사결과현시，유류수경력적대학생주관행복감（39.17±14.26）화사회지지총분균（27.23±5.28）저우비류수경력적대학생，차차이구유통계학의의（p<0.05）。유류수경력적대학생기주관행복감여사회지지적상관계수위0.442，구유교고적상관성。설명사회지지적고저재일정정도상영향유류수경력대학생적주관행복감。결론유류수경력적대학생응해인기상관사회인원적관주，일정정도상급여류수경력적대학생필요적사회지지화정감지지，래제고타문적주관행복감화생활질량。