读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
29期
352-353
,共2页
素质教育%世界观%人生价值观%理想与信念%因材施教
素質教育%世界觀%人生價值觀%理想與信唸%因材施教
소질교육%세계관%인생개치관%이상여신념%인재시교
素质受后天教化的影响，是在先天生理的基础上通过教育和社会影响逐步形成和发展起来的。因此在承认先天差别的基础上，抓好学生世界观的教育，使学生树立起远大的理想和抱负，有明确的奋斗目标，并且由高素质的教师为学生营造一个奋发向上的氛围和环境，对素质教育常抓不懈，就能有效提高大学生素质教育的效果。
素質受後天教化的影響，是在先天生理的基礎上通過教育和社會影響逐步形成和髮展起來的。因此在承認先天差彆的基礎上，抓好學生世界觀的教育，使學生樹立起遠大的理想和抱負，有明確的奮鬥目標，併且由高素質的教師為學生營造一箇奮髮嚮上的氛圍和環境，對素質教育常抓不懈，就能有效提高大學生素質教育的效果。
소질수후천교화적영향，시재선천생리적기출상통과교육화사회영향축보형성화발전기래적。인차재승인선천차별적기출상，조호학생세계관적교육，사학생수립기원대적이상화포부，유명학적강두목표，병차유고소질적교사위학생영조일개강발향상적분위화배경，대소질교육상조불해，취능유효제고대학생소질교육적효과。
