读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
29期
233-234
,共2页
确立目标%预测效应%挖掘能力%开发资源
確立目標%預測效應%挖掘能力%開髮資源
학립목표%예측효응%알굴능력%개발자원
教学创新是当前课程改革倡导的教学理念之一。如何发展学生的自主创新学习能力，关键在于从教者教学设计的创新的成功与否，才能有效地促进了学生的自主创新学习能力的发展和地理科学素质的提高。
教學創新是噹前課程改革倡導的教學理唸之一。如何髮展學生的自主創新學習能力，關鍵在于從教者教學設計的創新的成功與否，纔能有效地促進瞭學生的自主創新學習能力的髮展和地理科學素質的提高。
교학창신시당전과정개혁창도적교학이념지일。여하발전학생적자주창신학습능력，관건재우종교자교학설계적창신적성공여부，재능유효지촉진료학생적자주창신학습능력적발전화지이과학소질적제고。
