教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
36期
157-157,158
,共2页
儿童立场%教学目标%学生活动%语言实践
兒童立場%教學目標%學生活動%語言實踐
인동립장%교학목표%학생활동%어언실천
充分的尊重学情，合理制定适量的教学目标，把握教学的重点，关注学生的言语习得，确保课堂上大部分学生能积极主动参与教学活动的各个环节和时间，细化学习的过程，使学生在课堂上真正的在语言方面有所提升。
充分的尊重學情，閤理製定適量的教學目標，把握教學的重點，關註學生的言語習得，確保課堂上大部分學生能積極主動參與教學活動的各箇環節和時間，細化學習的過程，使學生在課堂上真正的在語言方麵有所提升。
충분적존중학정，합리제정괄량적교학목표，파악교학적중점，관주학생적언어습득，학보과당상대부분학생능적겁주동삼여교학활동적각개배절화시간，세화학습적과정，사학생재과당상진정적재어언방면유소제승。
