CAJ | 학술논문

坚持正面教育，从情感上给予学生更多的关注、包容和爱。我以幼儿园的中具有攻击性行为的小鸿森为例，在正视他的这一问题的前提下，通过发掘并发挥其动作灵敏、精力旺盛、喜欢参加体育活动和喜欢帮助老师做事等优点，对其进行正面教育，以此为幼儿的健康成长提供教学范例。
견지정면교육，종정감상급여학생경다적관주、포용화애。아이유인완적중구유공격성행위적소홍삼위례，재정시타적저일문제적전제하，통과발굴병발휘기동작령민、정력왕성、희환삼가체육활동화희환방조로사주사등우점，대기진행정면교육，이차위유인적건강성장제공교학범례。