读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
29期
117-117,118
,共2页
创造性思维%主要因素%培养
創造性思維%主要因素%培養
창조성사유%주요인소%배양
创造性思维不是笼统、空泛的，也不是高不可攀的，创造性思维应有明确的内涵和具体、实在的要素。创造性思维包含了敏锐的观察力、丰富的想象力、善疑的好问、有灵感等主要因素。创造性思维的培养需通过收敛思维、形象思维和发散思维的训练的具体途径才能得以实现。
創造性思維不是籠統、空汎的，也不是高不可攀的，創造性思維應有明確的內涵和具體、實在的要素。創造性思維包含瞭敏銳的觀察力、豐富的想象力、善疑的好問、有靈感等主要因素。創造性思維的培養需通過收斂思維、形象思維和髮散思維的訓練的具體途徑纔能得以實現。
창조성사유불시롱통、공범적，야불시고불가반적，창조성사유응유명학적내함화구체、실재적요소。창조성사유포함료민예적관찰력、봉부적상상력、선의적호문、유령감등주요인소。창조성사유적배양수통과수렴사유、형상사유화발산사유적훈련적구체도경재능득이실현。
