教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
38期
218-218,219
,共2页
大问题%“趣%动%悟”结合%学生%主动学
大問題%“趣%動%悟”結閤%學生%主動學
대문제%“취%동%오”결합%학생%주동학
课改以来课堂教学已发生很大改观，“大问题”导学成为课堂的主旋律。我们在数学课堂教学要积极创造机会，不断让孩子取得动手、动口、动脑的机会，能让他们品尝到成功的喜悦，要“趣、动、悟”结合学生才能主动学起来。
課改以來課堂教學已髮生很大改觀，“大問題”導學成為課堂的主鏇律。我們在數學課堂教學要積極創造機會，不斷讓孩子取得動手、動口、動腦的機會，能讓他們品嘗到成功的喜悅，要“趣、動、悟”結閤學生纔能主動學起來。
과개이래과당교학이발생흔대개관，“대문제”도학성위과당적주선률。아문재수학과당교학요적겁창조궤회，불단양해자취득동수、동구、동뇌적궤회，능양타문품상도성공적희열，요“취、동、오”결합학생재능주동학기래。
