考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
51期
65-65
,共1页
小学数学%引导教学%创新能力%实践能力
小學數學%引導教學%創新能力%實踐能力
소학수학%인도교학%창신능력%실천능력
教师在小学数学教学活动过程中，要引导学生发现新问题，注重培养学生动手操作的能力，从现实生活中提取素材创设情境，开设生活数学实践课，开展数学交流活动，引入开放式的问题，从知识的权威转变为与学生平等的参与者。
教師在小學數學教學活動過程中，要引導學生髮現新問題，註重培養學生動手操作的能力，從現實生活中提取素材創設情境，開設生活數學實踐課，開展數學交流活動，引入開放式的問題，從知識的權威轉變為與學生平等的參與者。
교사재소학수학교학활동과정중，요인도학생발현신문제，주중배양학생동수조작적능력，종현실생활중제취소재창설정경，개설생활수학실천과，개전수학교류활동，인입개방식적문제，종지식적권위전변위여학생평등적삼여자。
