考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
51期
34-34
,共1页
初中语文%自主阅读培养%指导性教学
初中語文%自主閱讀培養%指導性教學
초중어문%자주열독배양%지도성교학
在学校教育中,阅读教学在初中语文课程活动中占据极其重要的地位,能够有效培养学生的语文能力与素养。理论和实践表明:阅读教学既是学生学习语文知识、发展思维能力的重要途径,又是学生丰富情感世界、构建精神家园的有效平台。在语文教学活动中,阅读教学处于相应的核心地位,是一种更基础性的综合能力训练。通过对已有定评的名篇巨著进行阅读教学,不仅可以促使学生不断接受和感悟历史文化的渊博浑厚,增进与文化名人的交际与沟通,而且可以逐步深厚他们的语言文化积淀,有效培养他们的隔空穿越能力,从中获得潜移默化式的综合性熏陶和发展。
在學校教育中,閱讀教學在初中語文課程活動中佔據極其重要的地位,能夠有效培養學生的語文能力與素養。理論和實踐錶明:閱讀教學既是學生學習語文知識、髮展思維能力的重要途徑,又是學生豐富情感世界、構建精神傢園的有效平檯。在語文教學活動中,閱讀教學處于相應的覈心地位,是一種更基礎性的綜閤能力訓練。通過對已有定評的名篇巨著進行閱讀教學,不僅可以促使學生不斷接受和感悟歷史文化的淵博渾厚,增進與文化名人的交際與溝通,而且可以逐步深厚他們的語言文化積澱,有效培養他們的隔空穿越能力,從中穫得潛移默化式的綜閤性熏陶和髮展。
재학교교육중,열독교학재초중어문과정활동중점거겁기중요적지위,능구유효배양학생적어문능력여소양。이론화실천표명:열독교학기시학생학습어문지식、발전사유능력적중요도경,우시학생봉부정감세계、구건정신가완적유효평태。재어문교학활동중,열독교학처우상응적핵심지위,시일충경기출성적종합능력훈련。통과대이유정평적명편거저진행열독교학,불부가이촉사학생불단접수화감오역사문화적연박혼후,증진여문화명인적교제여구통,이차가이축보심후타문적어언문화적정,유효배양타문적격공천월능력,종중획득잠이묵화식적종합성훈도화발전。