长春师范大学学报（人文社会科学版）
長春師範大學學報（人文社會科學版）
장춘사범대학학보（인문사회과학판）
Journal of Changchun Normal University (Humanities and Social Sciences)
2014年
5期
140-142
,共3页
多元化%青年教师%思想修养
多元化%青年教師%思想脩養
다원화%청년교사%사상수양
多元化发展是中国社会进步的表现,但其所导致的不同价值观之间的分歧和冲突、价值标准与道德标准的混乱等问题也不能忽视.当前,社会多元化对高校青年教师的价值取向和道德造成严重的冲击,催生出诸多问题.高校青年教师担当着指导未来社会主流群体的重要使命,其是否具备良好的政治思想及道德素质直接影响到我国社会主义事业的兴衰成败.因此,加强高校青年教师政治素养和专业素养、增强其先进文化意识、强化其责任意识势在必行.
多元化髮展是中國社會進步的錶現,但其所導緻的不同價值觀之間的分歧和遲突、價值標準與道德標準的混亂等問題也不能忽視.噹前,社會多元化對高校青年教師的價值取嚮和道德造成嚴重的遲擊,催生齣諸多問題.高校青年教師擔噹著指導未來社會主流群體的重要使命,其是否具備良好的政治思想及道德素質直接影響到我國社會主義事業的興衰成敗.因此,加彊高校青年教師政治素養和專業素養、增彊其先進文化意識、彊化其責任意識勢在必行.
다원화발전시중국사회진보적표현,단기소도치적불동개치관지간적분기화충돌、개치표준여도덕표준적혼란등문제야불능홀시.당전,사회다원화대고교청년교사적개치취향화도덕조성엄중적충격,최생출제다문제.고교청년교사담당착지도미래사회주류군체적중요사명,기시부구비량호적정치사상급도덕소질직접영향도아국사회주의사업적흥쇠성패.인차,가강고교청년교사정치소양화전업소양、증강기선진문화의식、강화기책임의식세재필행.
