高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2014年
8期
44-46
,共3页
卓越计划%企业导师%创新型师资队伍%专业教学团队%IET
卓越計劃%企業導師%創新型師資隊伍%專業教學糰隊%IET
탁월계화%기업도사%창신형사자대오%전업교학단대%IET
依据“国家卓越工程师教育培养计划”的标准和要求,通过理论研究和实践操作,探索卓越计划的内涵及要求,研究其师资队伍的组成及各自职责,建立校内指导教师、企业指导教师、国外指导教师的“三个层次”的专业教学团队,实现创新型师资队伍的建设.
依據“國傢卓越工程師教育培養計劃”的標準和要求,通過理論研究和實踐操作,探索卓越計劃的內涵及要求,研究其師資隊伍的組成及各自職責,建立校內指導教師、企業指導教師、國外指導教師的“三箇層次”的專業教學糰隊,實現創新型師資隊伍的建設.
의거“국가탁월공정사교육배양계화”적표준화요구,통과이론연구화실천조작,탐색탁월계화적내함급요구,연구기사자대오적조성급각자직책,건립교내지도교사、기업지도교사、국외지도교사적“삼개층차”적전업교학단대,실현창신형사자대오적건설.