护理管理杂志
護理管理雜誌
호리관리잡지
JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION
2014年
8期
552-554
,共3页
临床实习%护生%本科
臨床實習%護生%本科
림상실습%호생%본과
clinical practice%nursing student%undergraduate
目的 了解护生临床实习后期的心理体验,为临床护理教学管理提供理论依据.方法 采用质性研究中的现象学研究法,在护理临床实习第30周,对12名实习护生进行深入访谈,并将收集的资料进行处理和分析.结果 共提炼出5个主题,即工作压力持续存在;工作热情与懈怠情绪并存;人际沟通逐渐顺畅;职业发展前景迷茫;难以寻求有效支持.结论 护生临床实习后期仍存在特定的心理体验,管理者及教育者应采取针对性的干预措施,改善护生心理状态,提高临床护理实习质量.
目的 瞭解護生臨床實習後期的心理體驗,為臨床護理教學管理提供理論依據.方法 採用質性研究中的現象學研究法,在護理臨床實習第30週,對12名實習護生進行深入訪談,併將收集的資料進行處理和分析.結果 共提煉齣5箇主題,即工作壓力持續存在;工作熱情與懈怠情緒併存;人際溝通逐漸順暢;職業髮展前景迷茫;難以尋求有效支持.結論 護生臨床實習後期仍存在特定的心理體驗,管理者及教育者應採取針對性的榦預措施,改善護生心理狀態,提高臨床護理實習質量.
목적 료해호생림상실습후기적심리체험,위림상호리교학관리제공이론의거.방법 채용질성연구중적현상학연구법,재호리림상실습제30주,대12명실습호생진행심입방담,병장수집적자료진행처리화분석.결과 공제련출5개주제,즉공작압력지속존재;공작열정여해태정서병존;인제구통축점순창;직업발전전경미망;난이심구유효지지.결론 호생림상실습후기잉존재특정적심리체험,관리자급교육자응채취침대성적간예조시,개선호생심리상태,제고림상호리실습질량.
