卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
15期
75-76
,共2页
情景模拟教学法%基础护理学%实训教学
情景模擬教學法%基礎護理學%實訓教學
정경모의교학법%기출호이학%실훈교학
目的 探索情景模拟教学法在基础护理学实训教学中的应用.方法 实验组采用情景模拟教学法,对照组采用传统教学法.结果 两组操作成绩、团队协作能力、沟通能力、运用知识能力有显著性差异.结论 在基础护理学实训教学中应用情景模拟教学法能提高学生综合能力,但要求教师把控好情景模拟教学过程.
目的 探索情景模擬教學法在基礎護理學實訓教學中的應用.方法 實驗組採用情景模擬教學法,對照組採用傳統教學法.結果 兩組操作成績、糰隊協作能力、溝通能力、運用知識能力有顯著性差異.結論 在基礎護理學實訓教學中應用情景模擬教學法能提高學生綜閤能力,但要求教師把控好情景模擬教學過程.
목적 탐색정경모의교학법재기출호이학실훈교학중적응용.방법 실험조채용정경모의교학법,대조조채용전통교학법.결과 량조조작성적、단대협작능력、구통능력、운용지식능력유현저성차이.결론 재기출호이학실훈교학중응용정경모의교학법능제고학생종합능력,단요구교사파공호정경모의교학과정.
