卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
15期
37-38
,共2页
PBL教学法%案例教学法%中职%药事管理学
PBL教學法%案例教學法%中職%藥事管理學
PBL교학법%안례교학법%중직%약사관이학
目的探讨PBL结合案例教学法在中职药事管理学教学中的应用效果.方法以我校2011级药剂专业32班和33班学生(共120名)为研究对象,随机分为实验组(n=60)和对照组(n=60),实验组采用PBL结合案例教学法,对照组采用传统教学法,对比两组期末总评成绩.结果实验组学生期末总评成绩平均分高于对照组,差异有显著性(P＜0.05).结论在中职药事管理学教学中PBL结合案例教学法优于传统教学法,具有一定的实践意义.
目的探討PBL結閤案例教學法在中職藥事管理學教學中的應用效果.方法以我校2011級藥劑專業32班和33班學生(共120名)為研究對象,隨機分為實驗組(n=60)和對照組(n=60),實驗組採用PBL結閤案例教學法,對照組採用傳統教學法,對比兩組期末總評成績.結果實驗組學生期末總評成績平均分高于對照組,差異有顯著性(P＜0.05).結論在中職藥事管理學教學中PBL結閤案例教學法優于傳統教學法,具有一定的實踐意義.
목적탐토PBL결합안례교학법재중직약사관이학교학중적응용효과.방법이아교2011급약제전업32반화33반학생(공120명)위연구대상,수궤분위실험조(n=60)화대조조(n=60),실험조채용PBL결합안례교학법,대조조채용전통교학법,대비량조기말총평성적.결과실험조학생기말총평성적평균분고우대조조,차이유현저성(P＜0.05).결론재중직약사관이학교학중PBL결합안례교학법우우전통교학법,구유일정적실천의의.
