中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2014年
8期
84-86
,共3页
张弘钧%曹扬%郑毅%宗士增
張弘鈞%曹颺%鄭毅%宗士增
장홍균%조양%정의%종사증
卓越计划%共享平台%实验教学%实践教学%创新人才
卓越計劃%共享平檯%實驗教學%實踐教學%創新人纔
탁월계화%공향평태%실험교학%실천교학%창신인재
以实施卓越工程师教育培养计划为契机,促进工程教育实践环节创新,构建校内实验实践教学共享平台,解决较大规模学生的创新实践环节问题.通过强化共享平台内涵建设,突破传统单一专业实验实践教学平台建设的思维定势,发挥优势资源的共享效益,进一步增强大学生综合实践素质培养和工程实践创新意识、创新能力的培养,使之在实现卓越工程师培养目标中发挥重要作用.
以實施卓越工程師教育培養計劃為契機,促進工程教育實踐環節創新,構建校內實驗實踐教學共享平檯,解決較大規模學生的創新實踐環節問題.通過彊化共享平檯內涵建設,突破傳統單一專業實驗實踐教學平檯建設的思維定勢,髮揮優勢資源的共享效益,進一步增彊大學生綜閤實踐素質培養和工程實踐創新意識、創新能力的培養,使之在實現卓越工程師培養目標中髮揮重要作用.
이실시탁월공정사교육배양계화위계궤,촉진공정교육실천배절창신,구건교내실험실천교학공향평태,해결교대규모학생적창신실천배절문제.통과강화공향평태내함건설,돌파전통단일전업실험실천교학평태건설적사유정세,발휘우세자원적공향효익,진일보증강대학생종합실천소질배양화공정실천창신의식、창신능력적배양,사지재실현탁월공정사배양목표중발휘중요작용.
