中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2014年
8期
73-76
,共4页
案例教学%审计教学%教学方法
案例教學%審計教學%教學方法
안례교학%심계교학%교학방법
审计学专业实务性强,案例教学成为其主要的教学方式,但有研究表明学生对审计案例教学的满意度不高.本文回顾了审计教学方法,分析了审计案例教学存在的误区,认为案例教学不具备普遍适用性,应注重案例设计和教学方法,进而从案例选取原则、案例设计过程以及不同教学环节适用的教学方法等3个方面提出审计案例教学再造的框架,为更好地理解和完善审计案例教学提供了参考.
審計學專業實務性彊,案例教學成為其主要的教學方式,但有研究錶明學生對審計案例教學的滿意度不高.本文迴顧瞭審計教學方法,分析瞭審計案例教學存在的誤區,認為案例教學不具備普遍適用性,應註重案例設計和教學方法,進而從案例選取原則、案例設計過程以及不同教學環節適用的教學方法等3箇方麵提齣審計案例教學再造的框架,為更好地理解和完善審計案例教學提供瞭參攷.
심계학전업실무성강,안례교학성위기주요적교학방식,단유연구표명학생대심계안례교학적만의도불고.본문회고료심계교학방법,분석료심계안례교학존재적오구,인위안례교학불구비보편괄용성,응주중안례설계화교학방법,진이종안례선취원칙、안례설계과정이급불동교학배절괄용적교학방법등3개방면제출심계안례교학재조적광가,위경호지리해화완선심계안례교학제공료삼고.
