中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2014年
8期
64-68
,共5页
应用写作%新理念%沟通写作
應用寫作%新理唸%溝通寫作
응용사작%신이념%구통사작
本文认为应用写作的本质特征是“为沟通而写作”,由此提出以沟通理论和沟通策略为指导,探索达成有效沟通的应用写作模式之“沟通写作”新理念.沟通写作注重换位思考和互动反馈,重视受文者的接受心理.倡导沟通写作理念的实践,提高了应用写作课程教学的效果.
本文認為應用寫作的本質特徵是“為溝通而寫作”,由此提齣以溝通理論和溝通策略為指導,探索達成有效溝通的應用寫作模式之“溝通寫作”新理唸.溝通寫作註重換位思攷和互動反饋,重視受文者的接受心理.倡導溝通寫作理唸的實踐,提高瞭應用寫作課程教學的效果.
본문인위응용사작적본질특정시“위구통이사작”,유차제출이구통이론화구통책략위지도,탐색체성유효구통적응용사작모식지“구통사작”신이념.구통사작주중환위사고화호동반궤,중시수문자적접수심리.창도구통사작이념적실천,제고료응용사작과정교학적효과.