教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2014年
20期
12-16
,共5页
河北省%中小学%学生%数字化学习%现状%结论和建议
河北省%中小學%學生%數字化學習%現狀%結論和建議
하북성%중소학%학생%수자화학습%현상%결론화건의
我们对河北省中小学学生数字化学习的现状进行了调查,发现:河北省中小学生数字化学习整体情况并不乐观;在对数字化教学的评价中,女生比男生表现出了更积极的态度,而在网络使用能力方面,男生的自信程度要显著高于女生;在对数字化教学和对自己数字化技术的评价当中,小学生均给出了较高的评价;乡镇学生对数字化教学的接触较少,好感度偏高,但是对于网络的使用情况不够自信.
我們對河北省中小學學生數字化學習的現狀進行瞭調查,髮現:河北省中小學生數字化學習整體情況併不樂觀;在對數字化教學的評價中,女生比男生錶現齣瞭更積極的態度,而在網絡使用能力方麵,男生的自信程度要顯著高于女生;在對數字化教學和對自己數字化技術的評價噹中,小學生均給齣瞭較高的評價;鄉鎮學生對數字化教學的接觸較少,好感度偏高,但是對于網絡的使用情況不夠自信.
아문대하북성중소학학생수자화학습적현상진행료조사,발현:하북성중소학생수자화학습정체정황병불악관;재대수자화교학적평개중,녀생비남생표현출료경적겁적태도,이재망락사용능력방면,남생적자신정도요현저고우녀생;재대수자화교학화대자기수자화기술적평개당중,소학생균급출료교고적평개;향진학생대수자화교학적접촉교소,호감도편고,단시대우망락적사용정황불구자신.
