长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2014年
1期
85-85,103
,共2页
马太效应%大学英语教学%对策
馬太效應%大學英語教學%對策
마태효응%대학영어교학%대책
本文通过对“马太效应”在教学领域双刃作用的分析，结合特定的外语教学环境，指出了该效应在外语教学中的体现和成因，并提出了如何在外语教学中充分调动教师、学生等教学环节的主观能动性，发挥“马太效应”的积极作用，最终提高外语教学成效。
本文通過對“馬太效應”在教學領域雙刃作用的分析，結閤特定的外語教學環境，指齣瞭該效應在外語教學中的體現和成因，併提齣瞭如何在外語教學中充分調動教師、學生等教學環節的主觀能動性，髮揮“馬太效應”的積極作用，最終提高外語教學成效。
본문통과대“마태효응”재교학영역쌍인작용적분석，결합특정적외어교학배경，지출료해효응재외어교학중적체현화성인，병제출료여하재외어교학중충분조동교사、학생등교학배절적주관능동성，발휘“마태효응”적적겁작용，최종제고외어교학성효。
