2014년 泰国本土中学生汉语学习动机调查--以Yothinburana school为例 泰國本土中學生漢語學習動機調查--以Yothinburana school為例 태국본토중학생한어학습동궤조사--이Yothinburana school위례

2013년 “到”的词性探究——从黄廖本《现代汉语》谈起 “到”的詞性探究——從黃廖本《現代漢語》談起 “도”적사성탐구——종황료본《현대한어》담기

2013년 “到底”和“终于”的比较分析及近义副词的课堂教学策略 “到底”和“終于”的比較分析及近義副詞的課堂教學策略 “도저”화“종우”적비교분석급근의부사적과당교학책략

2013년 “到底”和“终于”的比较分析及近义副词的课堂教学策略 “到底”和“終于”的比較分析及近義副詞的課堂教學策略 “도저”화“종우”적비교분석급근의부사적과당교학책략

2013년 论车尾标语的生成方式 論車尾標語的生成方式 론차미표어적생성방식

2013년 曼谷华裔中学生汉语态度调查 曼穀華裔中學生漢語態度調查 만곡화예중학생한어태도조사

2015년 浅谈动物疾病的预防与治疗 淺談動物疾病的預防與治療 천담동물질병적예방여치료

2015년 新疆高校汉语国际教育专业硕士赴中亚汉语教学情况调查与分析 新疆高校漢語國際教育專業碩士赴中亞漢語教學情況調查與分析 신강고교한어국제교육전업석사부중아한어교학정황조사여분석

2014년 泰国本土中学生汉语学习动机调查--以Yothinburana school为例 泰國本土中學生漢語學習動機調查--以Yothinburana school為例 태국본토중학생한어학습동궤조사--이Yothinburana school위례

2013년 “到底”和“终于”的比较分析及近义副词的课堂教学策略 “到底”和“終于”的比較分析及近義副詞的課堂教學策略 “도저”화“종우”적비교분석급근의부사적과당교학책략

2013년 “到底”和“终于”的比较分析及近义副词的课堂教学策略 “到底”和“終于”的比較分析及近義副詞的課堂教學策略 “도저”화“종우”적비교분석급근의부사적과당교학책략

2013년 论车尾标语的生成方式 論車尾標語的生成方式 론차미표어적생성방식

2013년 曼谷华裔中学生汉语态度调查 曼穀華裔中學生漢語態度調查 만곡화예중학생한어태도조사

2006년 养狗要科学 養狗要科學 양구요과학

2006년 强化服务促进肉鸡产业快速发展 彊化服務促進肉鷄產業快速髮展 강화복무촉진육계산업쾌속발전

2006년 灌肠治疗猪便秘效果好 灌腸治療豬便祕效果好 관장치료저편비효과호