学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
10期
71-71
,共1页
素质教育%教学情境%教学评价
素質教育%教學情境%教學評價
소질교육%교학정경%교학평개
素质教育是当前语文教育的重要课题,它对培养学生的思维能力,提高学生的道德品质,陶冶学生的情操都有着积极的作用。但是在当前的素质教育中,还存在着很多的问题,如果教师不能及时、正确地处理这些问题,不仅会降低课堂教学效率,而且会阻碍学生的发展。因此,语文教师要注重对学生进行素质教育,从学生的实际出发,发挥学生的主体作用,全方位指导学生实践,从而提高学生的综合素质。
素質教育是噹前語文教育的重要課題,它對培養學生的思維能力,提高學生的道德品質,陶冶學生的情操都有著積極的作用。但是在噹前的素質教育中,還存在著很多的問題,如果教師不能及時、正確地處理這些問題,不僅會降低課堂教學效率,而且會阻礙學生的髮展。因此,語文教師要註重對學生進行素質教育,從學生的實際齣髮,髮揮學生的主體作用,全方位指導學生實踐,從而提高學生的綜閤素質。
소질교육시당전어문교육적중요과제,타대배양학생적사유능력,제고학생적도덕품질,도야학생적정조도유착적겁적작용。단시재당전적소질교육중,환존재착흔다적문제,여과교사불능급시、정학지처리저사문제,불부회강저과당교학효솔,이차회조애학생적발전。인차,어문교사요주중대학생진행소질교육,종학생적실제출발,발휘학생적주체작용,전방위지도학생실천,종이제고학생적종합소질。