新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2014年
5期
64-64
,共1页
德育教育%评价机制%合作学习%优化教学
德育教育%評價機製%閤作學習%優化教學
덕육교육%평개궤제%합작학습%우화교학
课堂教学改革是新课程实施的关键。新一轮课程改革以来，语文课堂充满了生机，焕发出活力，令人欣喜，叫人振奋。但是在教学实践中，我们也发现不少老师的课堂“创新”与《语文课程标准》所倡导的理念形似神异，貌合神离，徒有形式，没有实效。笔者认为表现在语文课堂教学中的以下几个方面的问题值得引起我们的关注与思考。
課堂教學改革是新課程實施的關鍵。新一輪課程改革以來，語文課堂充滿瞭生機，煥髮齣活力，令人訢喜，叫人振奮。但是在教學實踐中，我們也髮現不少老師的課堂“創新”與《語文課程標準》所倡導的理唸形似神異，貌閤神離，徒有形式，沒有實效。筆者認為錶現在語文課堂教學中的以下幾箇方麵的問題值得引起我們的關註與思攷。
과당교학개혁시신과정실시적관건。신일륜과정개혁이래，어문과당충만료생궤，환발출활력，령인흔희，규인진강。단시재교학실천중，아문야발현불소로사적과당“창신”여《어문과정표준》소창도적이념형사신이，모합신리，도유형식，몰유실효。필자인위표현재어문과당교학중적이하궤개방면적문제치득인기아문적관주여사고。
