新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
6期
169-169
,共1页
新课程%初中英语%有效性
新課程%初中英語%有效性
신과정%초중영어%유효성
在新课程的要求下,初中英语教学呈现出了新风貌与新风向,各种教学模式油然而生。但是,随着教育改革的不断深入,农村初中英语课堂教学也出现了一定的问题。例如,传统农村初中课堂教学过于重视教学形式,表面看上去很热闹,但实质上缺乏实效性,这对学生有效接受英语知识、提高英语学习效率是十分不利的;或者依然普遍存在的“一言堂”教学方式,既影响教师课堂教学的质量,也无法调动学生学习的热情与积极性等等。以农村初中英语课堂教学现状为出发点,简要探析新课程下提高农村初中英语课堂教学有效性的策略。
在新課程的要求下,初中英語教學呈現齣瞭新風貌與新風嚮,各種教學模式油然而生。但是,隨著教育改革的不斷深入,農村初中英語課堂教學也齣現瞭一定的問題。例如,傳統農村初中課堂教學過于重視教學形式,錶麵看上去很熱鬧,但實質上缺乏實效性,這對學生有效接受英語知識、提高英語學習效率是十分不利的;或者依然普遍存在的“一言堂”教學方式,既影響教師課堂教學的質量,也無法調動學生學習的熱情與積極性等等。以農村初中英語課堂教學現狀為齣髮點,簡要探析新課程下提高農村初中英語課堂教學有效性的策略。
재신과정적요구하,초중영어교학정현출료신풍모여신풍향,각충교학모식유연이생。단시,수착교육개혁적불단심입,농촌초중영어과당교학야출현료일정적문제。례여,전통농촌초중과당교학과우중시교학형식,표면간상거흔열료,단실질상결핍실효성,저대학생유효접수영어지식、제고영어학습효솔시십분불리적;혹자의연보편존재적“일언당”교학방식,기영향교사과당교학적질량,야무법조동학생학습적열정여적겁성등등。이농촌초중영어과당교학현상위출발점,간요탐석신과정하제고농촌초중영어과당교학유효성적책략。