CAJ | 학술논문

农村教学一直没有实质性进展的原因多种多样，尤其是语文教学，多年的实践教学让我清楚地认识到教学效果没有明显提高的原因，除了一些客观因素外，老师和学生自身的原因占据主导地位。为了提高教学效果和质量，作为老师要转换观念，吸取教训，优化课堂教学时间与结构，创设以学生为主体的相关教学活动，培养学生的创新精神，改变目前语文教学停滞不前的现状。为创造真正有效的语文教学献出自己的一份力量。
농촌교학일직몰유실질성진전적원인다충다양，우기시어문교학，다년적실천교학양아청초지인식도교학효과몰유명현제고적원인，제료일사객관인소외，로사화학생자신적원인점거주도지위。위료제고교학효과화질량，작위로사요전환관념，흡취교훈，우화과당교학시간여결구，창설이학생위주체적상관교학활동，배양학생적창신정신，개변목전어문교학정체불전적현상。위창조진정유효적어문교학헌출자기적일빈역량。