CAJ | 학술논문

农村留守儿童在不断增加，由于父母都不在身边缺乏关爱和教育，在他们的成长过程中存在着不小的隐患。关注农村留守儿童的心理、学习、生活显得极为重要。基础教育阶段如果没有更好的解决办法，将对他们今后的发展埋下一颗颗“定时炸弹”，随时可以发生意想不到的事件。小学班主任是这些留守儿童接触最多的人，如何帮助留守儿童更好地生活和学习是班主任工作中的重点。
농촌류수인동재불단증가，유우부모도불재신변결핍관애화교육，재타문적성장과정중존재착불소적은환。관주농촌류수인동적심리、학습、생활현득겁위중요。기출교육계단여과몰유경호적해결판법，장대타문금후적발전매하일과과“정시작탄”，수시가이발생의상불도적사건。소학반주임시저사류수인동접촉최다적인，여하방조류수인동경호지생활화학습시반주임공작중적중점。