新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
6期
132-132,133
,共2页
中职学生心理%人文教育%导师%导育%潜能生心灵培育
中職學生心理%人文教育%導師%導育%潛能生心靈培育
중직학생심리%인문교육%도사%도육%잠능생심령배육
中职生具有较强的自我意识,但心智尚不成熟;由于文化基础知识较弱,不能像其他文化基础好的学生那样跨入重点高中、大学;还有许多农村的学生因家境贫寒,读不起高中、大学,因此他们往往有更多的自卑感,普遍自信心不足,总觉得低人一等,这种致命的心理缺陷致使他们中的一些人破罐破摔、自暴自弃,这不仅毁了他们自己,而且给校园风气甚至校园安全带来负面影响。可以通过教师进行一对一帮扶指导学生致力于塑造崭新自我,找到自己的位置,重塑自信;鼓励他们相信自己、重视自己的人生价值,明白“条条大路通罗马”、敢于展示自己的个性,发挥自己的特长,闯出属于自己的一片天空。
中職生具有較彊的自我意識,但心智尚不成熟;由于文化基礎知識較弱,不能像其他文化基礎好的學生那樣跨入重點高中、大學;還有許多農村的學生因傢境貧寒,讀不起高中、大學,因此他們往往有更多的自卑感,普遍自信心不足,總覺得低人一等,這種緻命的心理缺陷緻使他們中的一些人破罐破摔、自暴自棄,這不僅燬瞭他們自己,而且給校園風氣甚至校園安全帶來負麵影響。可以通過教師進行一對一幫扶指導學生緻力于塑造嶄新自我,找到自己的位置,重塑自信;鼓勵他們相信自己、重視自己的人生價值,明白“條條大路通囉馬”、敢于展示自己的箇性,髮揮自己的特長,闖齣屬于自己的一片天空。
중직생구유교강적자아의식,단심지상불성숙;유우문화기출지식교약,불능상기타문화기출호적학생나양과입중점고중、대학;환유허다농촌적학생인가경빈한,독불기고중、대학,인차타문왕왕유경다적자비감,보편자신심불족,총각득저인일등,저충치명적심리결함치사타문중적일사인파관파솔、자폭자기,저불부훼료타문자기,이차급교완풍기심지교완안전대래부면영향。가이통과교사진행일대일방부지도학생치력우소조참신자아,조도자기적위치,중소자신;고려타문상신자기、중시자기적인생개치,명백“조조대로통라마”、감우전시자기적개성,발휘자기적특장,틈출속우자기적일편천공。