新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
6期
130-130
,共1页
数学%朗读%理解%数学思维能力
數學%朗讀%理解%數學思維能力
수학%랑독%리해%수학사유능력
在数学教学中进行朗读可提升学生的理解分析能力，有助于概念的理解、计算的准确性及解决问题的能力，所以数学教师应该注重学生的朗读能力，让理解与朗读相互依存，逐步提高学生的数学思维能力。
在數學教學中進行朗讀可提升學生的理解分析能力，有助于概唸的理解、計算的準確性及解決問題的能力，所以數學教師應該註重學生的朗讀能力，讓理解與朗讀相互依存，逐步提高學生的數學思維能力。
재수학교학중진행랑독가제승학생적리해분석능력，유조우개념적리해、계산적준학성급해결문제적능력，소이수학교사응해주중학생적랑독능력，양리해여랑독상호의존，축보제고학생적수학사유능력。
