新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
6期
107-107
,共1页
评价%激励%发展
評價%激勵%髮展
평개%격려%발전
评价作为师生交流的有效方式，贯穿于课堂教学的始终，教师对学生的语文学习表现，应以鼓励、表扬等积极的评价为主，尽量从正面加以引导，从而有效地促进学生的发展。
評價作為師生交流的有效方式，貫穿于課堂教學的始終，教師對學生的語文學習錶現，應以鼓勵、錶颺等積極的評價為主，儘量從正麵加以引導，從而有效地促進學生的髮展。
평개작위사생교류적유효방식，관천우과당교학적시종，교사대학생적어문학습표현，응이고려、표양등적겁적평개위주，진량종정면가이인도，종이유효지촉진학생적발전。
