速读（中旬）
速讀（中旬）
속독（중순）
Speed Reading
2014年
6期
187-187
,共1页
小学数学%课堂教学%有效性
小學數學%課堂教學%有效性
소학수학%과당교학%유효성
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。
數學課堂教學的有效性是指通過數學課堂教學活動，使學生在數學上有提高，有進步，有收穫。它既關註學生噹前的髮展，又關註學生未來的髮展，可持續髮展。有效的課堂教學是通過課堂教學活動，讓學生在認知和情感上均有所髮展。
수학과당교학적유효성시지통과수학과당교학활동，사학생재수학상유제고，유진보，유수획。타기관주학생당전적발전，우관주학생미래적발전，가지속발전。유효적과당교학시통과과당교학활동，양학생재인지화정감상균유소발전。
