CAJ | 학술논문

大学英语一直以来使用的都是单一的教学模式，这让学生越来越对听力课没有了兴趣。笔者试着把合作学习理论使用到大学英语听力教学之中，借助一样的材料，同时增强学生的听力水平和口语能力，提升学生对英语听力的学习积极性，排除学生对听力的害怕心理，提高学生的学习成绩及教学的质量，强化学生的协作意识。
대학영어일직이래사용적도시단일적교학모식，저양학생월래월대은력과몰유료흥취。필자시착파합작학습이론사용도대학영어은력교학지중，차조일양적재료，동시증강학생적은력수평화구어능력，제승학생대영어은력적학습적겁성，배제학생대은력적해파심리，제고학생적학습성적급교학적질량，강화학생적협작의식。