软件导刊·教育技术
軟件導刊·教育技術
연건도간·교육기술
SOFTWARE GUIDE
2014年
6期
58-61
,共4页
网络学习空间%社会网络分析%岗前培训
網絡學習空間%社會網絡分析%崗前培訓
망락학습공간%사회망락분석%강전배훈
信息技术的发展促使网络学习空间成为各种网络学习和远程教育的基地，利用网络进行教育教学受到人们的积极尝试和研究。从教师的整体网络结构、教师在网络中的位置和中间人角色3个方面对网络学习空间中教师岗前培训的交互进行分析，指出发挥核心行动者的引导作用，发挥中间人的中介联通作用能够加强网络学习空间中的交互行为。
信息技術的髮展促使網絡學習空間成為各種網絡學習和遠程教育的基地，利用網絡進行教育教學受到人們的積極嘗試和研究。從教師的整體網絡結構、教師在網絡中的位置和中間人角色3箇方麵對網絡學習空間中教師崗前培訓的交互進行分析，指齣髮揮覈心行動者的引導作用，髮揮中間人的中介聯通作用能夠加彊網絡學習空間中的交互行為。
신식기술적발전촉사망락학습공간성위각충망락학습화원정교육적기지，이용망락진행교육교학수도인문적적겁상시화연구。종교사적정체망락결구、교사재망락중적위치화중간인각색3개방면대망락학습공간중교사강전배훈적교호진행분석，지출발휘핵심행동자적인도작용，발휘중간인적중개련통작용능구가강망락학습공간중적교호행위。
