长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2014年
6期
139-140
,共2页
内隐学习%实质%特征%高职英语%教学
內隱學習%實質%特徵%高職英語%教學
내은학습%실질%특정%고직영어%교학
作为认知心理学的重要研究成果之一，内隐学习理论近年来不仅对其它诸多领域都有着指导作用，而且也给我国高职院校中的英语教学带来了很多启示。本文首先分析了内隐学习理论的特征，而后从语感、语法和写作三个方面探讨了该理论对高职英语教学的启示，从而揭示了内隐学习理论在高职英语教学中的重要性。
作為認知心理學的重要研究成果之一，內隱學習理論近年來不僅對其它諸多領域都有著指導作用，而且也給我國高職院校中的英語教學帶來瞭很多啟示。本文首先分析瞭內隱學習理論的特徵，而後從語感、語法和寫作三箇方麵探討瞭該理論對高職英語教學的啟示，從而揭示瞭內隱學習理論在高職英語教學中的重要性。
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