CAJ | 학술논문

民间游戏是我国优秀民间文化的重要组成部分，理应得以传承。现在多数幼儿园也都有发扬传统文化的意识，但民间游戏在幼儿园的开展仍然比较零散、孤立，当今课程方案采用了主题的组织形式，在主题背景下只有把民间游戏融入到幼儿园课程中，才能实现幼儿学习的综合性和完整性，本文结合《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神、《幼儿园教育指导纲要》的理念以及实践中的需要三方面内容，围绕主题背景下民间游戏的搜集、选择、开展、改编与传承等方面展开阐述。
민간유희시아국우수민간문화적중요조성부분，리응득이전승。현재다수유인완야도유발양전통문화적의식，단민간유희재유인완적개전잉연비교령산、고립，당금과정방안채용료주제적조직형식，재주제배경하지유파민간유희융입도유인완과정중，재능실현유인학습적종합성화완정성，본문결합《3～6세인동학습여발전지남》적정신、《유인완교육지도강요》적이념이급실천중적수요삼방면내용，위요주제배경하민간유희적수집、선택、개전、개편여전승등방면전개천술。