兰州教育学院学报
蘭州教育學院學報
란주교육학원학보
JOURNAL OF LANZHOU INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
7期
165-166
,共2页
小学英语%课堂教学%主题%情境%教学模式
小學英語%課堂教學%主題%情境%教學模式
소학영어%과당교학%주제%정경%교학모식
新课标强调，学生应在情境中通过感知、体验等方式达成教学目标，因此，教师应该充分认识到构建恰当情境的重要性和必要性，进而选择合适的主题来创设情境，让学生在身临其境的经历中增强体验和感受，达到学习语言、运用语言的目的。基于此，本文重点探究小学英语课堂情境教学模式中的相关问题。
新課標彊調，學生應在情境中通過感知、體驗等方式達成教學目標，因此，教師應該充分認識到構建恰噹情境的重要性和必要性，進而選擇閤適的主題來創設情境，讓學生在身臨其境的經歷中增彊體驗和感受，達到學習語言、運用語言的目的。基于此，本文重點探究小學英語課堂情境教學模式中的相關問題。
신과표강조，학생응재정경중통과감지、체험등방식체성교학목표，인차，교사응해충분인식도구건흡당정경적중요성화필요성，진이선택합괄적주제래창설정경，양학생재신림기경적경력중증강체험화감수，체도학습어언、운용어언적목적。기우차，본문중점탐구소학영어과당정경교학모식중적상관문제。
