南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2014年
7期
146-146
,共1页
境界%教师境界%表现形式
境界%教師境界%錶現形式
경계%교사경계%표현형식
人生于天地之间，有个定位问题；教师处在群体中，有个境界问题。对于教师境界的追求是教师教育境界和人生境界的重要体现。教师的乐学、反思、学思、幽默、倾听等品质铸造了教师的知识境界、智慧境界、至善境界、愉悦境界与平和境界。
人生于天地之間，有箇定位問題；教師處在群體中，有箇境界問題。對于教師境界的追求是教師教育境界和人生境界的重要體現。教師的樂學、反思、學思、幽默、傾聽等品質鑄造瞭教師的知識境界、智慧境界、至善境界、愉悅境界與平和境界。
인생우천지지간，유개정위문제；교사처재군체중，유개경계문제。대우교사경계적추구시교사교육경계화인생경계적중요체현。교사적악학、반사、학사、유묵、경은등품질주조료교사적지식경계、지혜경계、지선경계、유열경계여평화경계。
