课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2014年
7期
151-151
,共1页
多媒体%创设情境%诱发学生学习兴趣
多媒體%創設情境%誘髮學生學習興趣
다매체%창설정경%유발학생학습흥취
语文学科包罗万象，情理交汇，在语文教学中合理运用多媒体教学手段，能使学生更直观、更具美感地体验文本，加深对课文的理解。运用多媒体，可以创设问题情境，诱发学生学习兴趣；可以突出重点，提高课堂教学质量；可以还原课文情境，提高学生朗读能力。在小学语文教学中采用现代多媒体教学，把现代教学媒体的音响、光影、色彩融为一体，通过多彩、生动的画面，动听的配乐，创设美妙的情境，把枯燥的课文内容和生动的表象统一起来，化抽象为形象，入目入耳，从而激发学生的学习热情，开发学生创造潜能，提高课堂教学效果。
語文學科包囉萬象，情理交彙，在語文教學中閤理運用多媒體教學手段，能使學生更直觀、更具美感地體驗文本，加深對課文的理解。運用多媒體，可以創設問題情境，誘髮學生學習興趣；可以突齣重點，提高課堂教學質量；可以還原課文情境，提高學生朗讀能力。在小學語文教學中採用現代多媒體教學，把現代教學媒體的音響、光影、色綵融為一體，通過多綵、生動的畫麵，動聽的配樂，創設美妙的情境，把枯燥的課文內容和生動的錶象統一起來，化抽象為形象，入目入耳，從而激髮學生的學習熱情，開髮學生創造潛能，提高課堂教學效果。
어문학과포라만상，정리교회，재어문교학중합리운용다매체교학수단，능사학생경직관、경구미감지체험문본，가심대과문적리해。운용다매체，가이창설문제정경，유발학생학습흥취；가이돌출중점，제고과당교학질량；가이환원과문정경，제고학생랑독능력。재소학어문교학중채용현대다매체교학，파현대교학매체적음향、광영、색채융위일체，통과다채、생동적화면，동은적배악，창설미묘적정경，파고조적과문내용화생동적표상통일기래，화추상위형상，입목입이，종이격발학생적학습열정，개발학생창조잠능，제고과당교학효과。
