CAJ | 학술논문

听力是人们获取信息的首要环节，因此是一项十分重要的语言技能。然而，对于我国的大学生来讲，听力仍然是一个摆在他们面前未被克服的大难题。许多的英语教师还在采用着陈旧的听力模式：看题目、听录音、对答案。该文从教学实践入手，分析了现在大学英语教学的现状，介绍了现在国内外十分有效的一些听力教学法，深入的分析了这些听力教学法的实用性。
은력시인문획취신식적수요배절，인차시일항십분중요적어언기능。연이，대우아국적대학생래강，은력잉연시일개파재타문면전미피극복적대난제。허다적영어교사환재채용착진구적은력모식：간제목、은록음、대답안。해문종교학실천입수，분석료현재대학영어교학적현상，개소료현재국내외십분유효적일사은력교학법，심입적분석료저사은력교학법적실용성。