CAJ | 학술논문

化学是一门以实验为基础的科学，实验是化学发展的依据及动力。化学实验不仅可以激发学生学习兴趣，培养学生观察力，更是学生获取并验证知识的重要手段。但中学实验教学中教师为节约时间经常采用演示实验，甚至讲实验。学生无法通过准确的实验现象实验验证知识的准确性，实验现象更多是存在教师的口述中，这显然与自然学科严谨态度相悖。
화학시일문이실험위기출적과학，실험시화학발전적의거급동력。화학실험불부가이격발학생학습흥취，배양학생관찰력，경시학생획취병험증지식적중요수단。단중학실험교학중교사위절약시간경상채용연시실험，심지강실험。학생무법통과준학적실험현상실험험증지식적준학성，실험현상경다시존재교사적구술중，저현연여자연학과엄근태도상패。