CAJ | 학술논문

随着我国素质教育改革进程的推进，新课标对语文课程古诗词教学提出新的要求，我国原有的教法存在教师文言知识欠缺、课堂形式单一等缺陷，不能满足现今的教学需求。笔者从杜威的“从做中学”理论得到灵感，主张在古诗词课堂上为学生学习创造实践机会，根据学生的年龄特点，提出以绘画、歌唱的形式引入吟诵这一实践形式，从听觉、视觉等多种感官实践来激发学生学习古诗词的兴趣，力求让学生从能力层面习得古诗词的审美、鉴赏能力，从基础教育贯彻继承国学传统、弘扬国学精神的传统文化教学理念，为学生学习古诗词奠定能力基础。
수착아국소질교육개혁진정적추진，신과표대어문과정고시사교학제출신적요구，아국원유적교법존재교사문언지식흠결、과당형식단일등결함，불능만족현금적교학수구。필자종두위적“종주중학”이론득도령감，주장재고시사과당상위학생학습창조실천궤회，근거학생적년령특점，제출이회화、가창적형식인입음송저일실천형식，종은각、시각등다충감관실천래격발학생학습고시사적흥취，력구양학생종능력층면습득고시사적심미、감상능력，종기출교육관철계승국학전통、홍양국학정신적전통문화교학이념，위학생학습고시사전정능력기출。