东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2014年
7期
225-225
,共1页
孩子%倾听%管理%教育
孩子%傾聽%管理%教育
해자%경은%관리%교육
艺术中职学校肩负着培养艺术人才的重要任务。在学校班级是学校的基层单位,而班主任则是这个基层单位的总负责人,担负着班级的教育、组织、领导、管理等任务,执行以及实施学校的每一规章制度,保障学校教学的顺利进行。此外,班主任也是学生健康成长的把关者,需要紧密联系各科任教师及与学校、社会、家庭保持良好沟通。所以,如何有效地做好班主任显得尤为重要,下面以自己的亲身经历的一个案例,说明在学生管理上需要善于聆听学生的心声,用聆听学生的心声来管理学生,将管理学生变成一门艺术。
藝術中職學校肩負著培養藝術人纔的重要任務。在學校班級是學校的基層單位,而班主任則是這箇基層單位的總負責人,擔負著班級的教育、組織、領導、管理等任務,執行以及實施學校的每一規章製度,保障學校教學的順利進行。此外,班主任也是學生健康成長的把關者,需要緊密聯繫各科任教師及與學校、社會、傢庭保持良好溝通。所以,如何有效地做好班主任顯得尤為重要,下麵以自己的親身經歷的一箇案例,說明在學生管理上需要善于聆聽學生的心聲,用聆聽學生的心聲來管理學生,將管理學生變成一門藝術。
예술중직학교견부착배양예술인재적중요임무。재학교반급시학교적기층단위,이반주임칙시저개기층단위적총부책인,담부착반급적교육、조직、령도、관리등임무,집행이급실시학교적매일규장제도,보장학교교학적순리진행。차외,반주임야시학생건강성장적파관자,수요긴밀련계각과임교사급여학교、사회、가정보지량호구통。소이,여하유효지주호반주임현득우위중요,하면이자기적친신경력적일개안례,설명재학생관리상수요선우령은학생적심성,용령은학생적심성래관이학생,장관이학생변성일문예술。