鄂州大学学报
鄂州大學學報
악주대학학보
JOURNAL OF EZHOU UNIVERSITY
2014年
7期
79-81
,共3页
小学语文教学%语言训练%思维训练
小學語文教學%語言訓練%思維訓練
소학어문교학%어언훈련%사유훈련
小学语文教学中语言训练与思维训练同等重要，但我们许多教师认识不够。不当的语言训练，导致课堂出现零思考、浅思考、片面思考、低效思考、另类思考的思维误区。文章分析弊病的症结所在，提出了采取激趣、对话、引导等有效手段，创设语言训练和思维训练两者和谐共生的课堂环境的对策。
小學語文教學中語言訓練與思維訓練同等重要，但我們許多教師認識不夠。不噹的語言訓練，導緻課堂齣現零思攷、淺思攷、片麵思攷、低效思攷、另類思攷的思維誤區。文章分析弊病的癥結所在，提齣瞭採取激趣、對話、引導等有效手段，創設語言訓練和思維訓練兩者和諧共生的課堂環境的對策。
소학어문교학중어언훈련여사유훈련동등중요，단아문허다교사인식불구。불당적어언훈련，도치과당출현령사고、천사고、편면사고、저효사고、령류사고적사유오구。문장분석폐병적증결소재，제출료채취격취、대화、인도등유효수단，창설어언훈련화사유훈련량자화해공생적과당배경적대책。
