东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2014年
7期
173-173
,共1页
小学英语教学%有效性%策略
小學英語教學%有效性%策略
소학영어교학%유효성%책략
小学英语课堂教学的有效性，应该从以下几个方面达成。灵活创设故事情境，促进教学的趣味性；多渠道地进行词汇教学，并且遵循词不离句，句不离篇的方法；巧用游戏，促进知识的记忆，巧编儿歌，突破重难点；注意在教育过程中对德育的渗透。
小學英語課堂教學的有效性，應該從以下幾箇方麵達成。靈活創設故事情境，促進教學的趣味性；多渠道地進行詞彙教學，併且遵循詞不離句，句不離篇的方法；巧用遊戲，促進知識的記憶，巧編兒歌，突破重難點；註意在教育過程中對德育的滲透。
소학영어과당교학적유효성，응해종이하궤개방면체성。령활창설고사정경，촉진교학적취미성；다거도지진행사회교학，병차준순사불리구，구불리편적방법；교용유희，촉진지식적기억，교편인가，돌파중난점；주의재교육과정중대덕육적삼투。
